El cerebro infantil, inmaduro y lleno de espontaneidad

A medida que avanzamos en edad, el cerebro madura y nos volvemos más racionales y menos intensos
Norma Navas

Todos nos hemos quedado boquiabiertos en alguna ocasión con las respuestas que dan los pequeños de la casa a ciertas preguntas o, simplemente, diciendo lo primero que se les pasa por la cabeza, creando situaciones realmente cómicas.

Nuria Moreno Ayuso, psicóloga con especialidad clínica-educativa, nos va a ayudar a entender el porqué de esa sinceridad desmedida infantil que nos ha llevado a la conocida frase de “los niños siempre dicen la verdad”.

¿Cómo funciona el cerebro de los niños?

“Se suele explicar el cerebro diciendo que es como el director de una orquesta. Funciona dirigiendo nuestra vida a diario. Se forma a través de dos pilares fundamentales: la genética y el ambiente. Es por ello que no solo debemos atender a la parte biológica, sino también a la importancia de los cuidados y la educación que recibimos desde niños”.

A medida que avanzamos en edad, el cerebro madura y nos volvemos más racionales y menos intensos.

¿En qué se diferencia del de un adulto?

“El cerebro infantil es mucho más plástico, más absorbente y más rápido. A medida que avanzamos en edad, el cerebro cambia y madura. Gracias a ello nos volvemos más racionales, más conscientes y atentos, menos intensos y, sobre todo, aprendemos a distinguir entre la ficción y la realidad”.

Decir lo que piensan sin filtro alguno es una de las acciones más claras del cerebro inmaduro infantil.

¿Por qué los niños y las personas mayores suelen decir casi todo lo que piensan?

“En el caso de los niños, aún no han construido un filtro de pensamiento racional; es por eso que en ellos prima actuar de forma impulsiva, con total espontaneidad. Decir lo que piensan sin filtro alguno es una de las acciones más claras del cerebro inmaduro infantil.

En el caso de las personas mayores, contrariamente, lo que ocurre es que el filtro que habíamos generado y que nos representaba como adultos sensatos a la hora de expresarnos se va desinhibiendo, ocasionando de nuevo esta expresión poco premeditada”.

¿Se parece el cerebro de un niño al de una persona mayor?

“Ambos cerebros corresponden a etapas evolutivas diferentes, las más distanciadas, por lo que exhiben claras diferencias (por ejemplo, el cerebro anciano tiene un procesamiento más lento).

Pero también existen muchos neuromitos, es decir, creencias erróneas sobre el cerebro de las personas mayores. Por ejemplo, tanto en niños como en ancianos, si nuestro cerebro está sano, seguirá produciendo neuronas, manteniendo una buena funcionalidad y siendo capaz de aprender cosas nuevas”.